Наступление на белорусскую литературу продолжается
На этот раз "перетряхиванию" подлежат школьные программы, из которых по-варварски, в духе 30-х годов, выбрасываются имена талантливых мастеров слова, подменяются литературные понятия, вуалируется правда.
Предистория литературного реванша уходит корнями в 2001 год, когда с подачи ведомства Владимира Заметалина был закрыт журнал “Крыніца”, а из планов республиканских издательств выброшены книги “неблагонадежных писателей-националистов”. Следующим ударом стали изменения в “Праграме па гісторыі беларускай літаратуры 20 стагоддзя” для высших учебных заведений, которая фактически была переписана заново.
В прошлом году начальникам управлений образования республики и руководителям учреждений образования было разослано официальное письмо за подписью министра образования Беларуси А. Радькова, в котором предлагалось «принять меры по недопущению проведения в учреждениях образования мероприятий по линии общественного объединения «Союз белорусских писателей». Отныне творческие встречи и писателями в учреждениях образования возможны только по согласованию с «Союзом писателей Беларуси», возглавляемым Н. Чергинцом. Цель очевидна – ограничить влияние на молодёжь произведений литераторов, которые «не пляшут под дудку» нынешнего режима, а добросовестно работают на литературу. Этот вывод подкрепляется еще одним документом, который стал известен правозащитному центру. Это письмо приводится с минимальными сокращениями:
"... минимизировать использование произведений оппозиционно настроенных писателей: повсюду, где использование произведений Н. Гилевича, Р. Бородулина, Г. Буравкина и других, не вызвано крайней необходимостью характеристики их творчества как представителей литературы второй половины ХХ столетия, заменить их произведения на сочинения других писателей и поэтов.
Предельно минимизировать содержание монографических тем, посвященных творчеству Н. Гилевича, Р. Бородулина (до 2-3 стихотворений) и других, исключить попадание в учебные программы произведений националистического, политизированного характера.
Исключить со списков литературы для изучения и внеклассного чтения произведения С. Алексиевич, С, Законникова, О. Ипатовой, В. Орлова, М. Скоблы, В. Чаропки и иных, оппозиционно настроенных писателей "средней руки". Исключить из иллюстрированных материалов произведения художника А. Марачкина…
…переформулировать название и содержание раздела 5 "Літаратура нацыянальнага адраджэньня " в программе для 11 класса программы "Беларуская літаратура, 5-10 класы: Базавы і павышаны ўзроўні " (с. 51) в соответствии с общепринятой исторической периодизацией, например, "Літаратура другой паловы19 – пачатку 20 стагоддзя".
Исключить негативные политизированные оценки литературы 30-и 50-х годов в содержании темы 1 "Беларуская літаратура першай паловы 20 стагоддзя” для 10 класса программы "Беларуская літаратура, 5-10 класы: Базавы і павышаны ўзровень". Обязательно упомянуть о создании Союза писателей Беларуси и его роли в объединении литературных сил, развитии литературы.
На странице 67 программы "Беларуская літаратура, 5-10 классы: Базавы і павышаны ўзровень " при изучении творчества В. Быкова предложить для обязательного чтения повесть "Сотников" вместо "Облавы".
На странице 32 программы "Беларуская літаратура, (базавы і павышаны ўзровень): Праграмы для 11 і 12 класаў” при изучении творчества Янки Купалы исключить пьесу "Тутэйшыя", заменив ее стихотворениями и поэмами, предназначенными для самостоятельного чтения.
Проекты программ обязательно согласовать с Союзом писателей Беларуси и представить доработанные проекты программ с визою М. Чергинца 1 марта 2007 года."
Этот одиозный документ, «рожденный» в недрах президентской администрации, мы попросили прокомментировать председателя Союза белорусских писателей Алеся Пашкевича:
“Подобные письма являются логическим продолжением идеологической политики режима. После действий по удалению из учебных программ и издательских планов творчества писателей-эммигрантов, в результате чего на десятки известных имен белорусских литераторов наложено табу, власти приступили к зачистке среди современных “неблагонадежных” писателей. Дальнейшие накаты на литературу активизировались с созданием провластного Союза писателей. Именно его руководители причастны к критике учебных программ по белорусской литературе и вообще к формированию собственной литературной политики. Как результат – сегодня мы имеем дело с очередной “инструкцией” этих современных идеологов”.
