Студентов инъяза учат шпионить
Студенты пятого курса Минского государственного лингвистического университета должны тайно сдавать в вуз информацию об иностранных контактах организации, где проходили практику.
В списке вопросов для практикантов, который попал на «Еврорадио», отмечено: “В процессе прохождения практики вам придется ответить на ряд вопросов, раскрывающих характер и уровень развития иностранных контактов в принимающей организации. В целях получения правдивой информации не рекомендуется раскрывать детали задания, которое будете исполнять, сотрудникам принимающей организации”.
Автор вопросника, заведующий кафедрой политологии и международных отношений факультета межкультурных коммуникаций Вячеслав Бобрович заверяет, что никакого идеологического подвоха тут нет. По его словам, цель вопросов – не разведать информацию, а узнать, как студент умеет анализировать. А делается это тайно, потому что «сотрудникам организации может не понравиться, что их оценивает какой-то студент».
Студент пятого курса Валерий проходил практику в обществе “Дети в беде”. На вопросы он отвечал. Руководитель организации об этом знал, но практикант не посвящал его в суть ответов.
«Я на все вопросы отвечал там, где проходил практику, то есть, в обществе “Дети в беде”. Мы же там постоянно с немцами в контакте сидели. Они приезжали. И я постоянно с ними куда-то бегал. И на основе того, что я увидел, услышал, о чем разговаривал с ними, поскольку мне дали такое задание, отвечал на эти вопросы”, - говорит Валерий.
Однако вопросы не такие уж безобидные, как утверждает их разработчик, Вячеслав Бобрович. Ответы на эти вопросы позволяют раскрыть информацию организации о постоянных контактах с иностранными партнерами, выявить заинтересованность сотрудников в развитии иностранных связей, политики, их внешнеполитические приоритеты и заангажированность. Также студентам надо было обозначить, из каких источников сотрудники организации получают политическую информацию: интернет, государственные или негосударственные СМИ.
Все ответы на вопросы студенты сдавали на кафедру вместе с отчетом о практике. Однако никакой обратной связи на свою работу они не получили. Пятикурсник Валерий полагает, что ответы на вопросы, возможно, даже не читали.
Однако, как узнало Еврорадио, на кафедре с ответами ознакомились. И хотя качество исполненной работы на отметку студентов по практике не влияет, но, как сообщила лаборантка кафедры политологии Людмила Криворот, ответы могут быть использованы факультетом по своему усмотрению.
Правда, автор вопросника Вячеслав Бобрович заверил, что за 2 года существования такой практики ответы нигде, кроме как сотрудниками кафедры, не использовались.
Полный список вопросов для практикантов МГЛУ
В процессе прохождения практики вам предстоит ответить на ряд вопросов, раскрывающих характер и уровень развития зарубежных контактов в принимающей организации, а также определить факторы их совершенствования.
В целях получения достоверной информации не рекомендуется посвящать сотрудников принимающей организации в детали выполняемою задания.
1. Имеются ли у принимающей организации постоянные контакты с зарубежными
партнерами?
2. На какой основе эти контакты осуществляются (общий бизнес, благотворительная
помощь, сотрудничество в иных сферах)?
3. Имеется ли у сотрудников принимающей организации интерес к развитию
зарубежных связей?
4. Какие существуют препятствия развитию международных контактов?
5. Насколько характерны для сотрудников белорусской организации установки на диалог и сотрудничество? Проявляют ли они толерантность и в чем это выражается?
6. Замечали ли вы в сознании и деятельности сотрудников принимающей организации проявления ксенофобии, национальных стереотипов? Как это проявляется в международных контактах?
7. Находите ли вы какие-либо различия в отношении к международным связям у
белорусских и зарубежных партнеров?
8. Насколько выражен у сотрудников принимающей организации интерес к политике? Принято ли в ней открыто обсуждать проблемы международных отношений?
9. Насколько ярко выражена политическая ангажированность работников организации (приверженность определенным партиям и политическим идеологиям)? Как она сказывается на контактах с зарубежными партнерами?
10. Каковы внешнеполитические приоритеты сотрудников организации?
11. Как вы оцениваете качество и эффективность коммуникации принимающей организации с зарубежными партнерами?
